Net dvi iš septynių svarbiausių kompetencijų, numatytų atnaujinto ugdymo turinio dokumentuose – kūrybiškumo ir kultūrinio ugdymo – tapo Mosėdžio gimnazijos „Tūkstantmečio mokyklų“ (TŪM) projekto 49 veiklos tikslu: integruotos kultūrinio ugdymo programos pamokos, renginiai, išvykos, susitikimai, dirbtuvės tęsiasi jau antrus metus.
Kultūrinės, meninės patirtys yra viena esminių vaiko plačiojo pasaulio pažinimo prielaidų. Meniniai ir kūrybiniai užsiėmimai, orientuoti į procesą, o ne į rezultatą, leidžia vaikui pasinerti į kūrybinę veiklą ir pačiam priimti sprendimus, sugalvoti idėjas.
Birželio 5, 6 ir 12 dienomis Mosėdžio gimnazijos 5 ir 8 klasių mokiniai, tarp jų ir SUP, turėjo puikius meno terapijos užsiėmimus – vyko į keramikos dirbtuves pas Platelių meno mokyklos dailės mokytoją metodininkę Liną Ruginienę. Čia mokiniai išbandė įvairias rankinio lipdymo technikas: plokštuminį formavimą, lipdymą iš molio virvelių ar mažų gabalėlių. Kūrybingi dalyviai formavo dubenėlius, vazeles, pieštukines, tačiau daugiausia žavesio ir dėmesio sulaukė žuvų lipdyba – margos, dailiai tekstūruotos ir kiekviena su savitu charakteriu.
Šie užsiėmimai buvo daugiau nei tiesiog dailės pamoka – tai kelionė į kūrybos pasaulį, kur kiekvienas galėjo pasijusti menininku. Iš mažo, niekuo neišsiskiriančio molio gabalėlio gimė unikalūs, gyvybe alsuojantys darbai. Padengti glazūra ir išdegti keramikos kūriniai papuoš šeimos stalą arba taps miela, prasminga dovana artimiesiems. Tokiu būdu ugdomas ne tik mokinių meninis skonis, bet ir atsakomybė už daikto kokybę bei ilgaamžiškumą. Svarbiausia, kad kiekvienas mokinys patyrė kūrybos džiaugsmą, išmoko kantrybės ir atrado naują saviraiškos būdą.
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGeneration EU lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.
Nuotraukos iš Mosėdžio gimnazijos archyvo
Aldona Jasienė
TŪM programos įgyvendinimo grupės Skuodo rajono savivaldybėje vadovė
